Grazie!
guardo bene tu hai contatti diretti con custodi digitali? (so che Pellai è
il nemico :-) ma li volevo sentire un attimo
Giuseppe Passalacqua
PhD Student, National PhD in Artificial Intelligence for Society
Applying AI in Psychology and Psychotechnologies
*University of Pisa* (Pisa, Italy)
Fellow at Humane Technology Lab (HTLAB), *Catholic University of the Sacred
Heart* (Milan, Italy)
Il giorno mer 2 apr 2025 alle ore 08:56 <hackmeeting-request@???>
ha scritto:
> Send Hackmeeting mailing list submissions to
> hackmeeting@???
>
> To subscribe or unsubscribe via the World Wide Web, visit
> https://www.autistici.org/mailman/listinfo/hackmeeting
> or, via email, send a message with subject or body 'help' to
> hackmeeting-request@???
>
> You can reach the person managing the list at
> hackmeeting-owner@???
>
> When replying, please edit your Subject line so it is more specific
> than "Re: Contents of Hackmeeting digest..."
>
>
> Argomenti del Giorno:
>
> 1. Re: Digest di Hackmeeting, Volume 244, Numero 8 (isi)
>
>
> ----------------------------------------------------------------------
>
> Message: 1
> Date: Tue, 1 Apr 2025 10:24:50 +0200
> From: isi <isi@???>
> To: hackmeeting@???
> Subject: Re: [Hackmeeting] Digest di Hackmeeting, Volume 244, Numero 8
> Message-ID: <3d1566fd-2fad-4b9b-b0cb-2027c3ef72eb@???>
> Content-Type: text/plain; charset=UTF-8; format=flowed
>
>
> On 28/02/2025 15:48, Giuseppe Passalacqua wrote:
> > ciao!
> >
> > vorrei preparare un paper su uno di questi temi. Sapete indicarmi della
> > letteratura bibliografica?
> >
> > 1. Metodologie di valutazione dell'impatto sui diritti fondamentali
> per
> > i bambini come sistemi basati sull'intelligenza artificiale;
> > 2. Metodologie di valutazione dei diritti dei bambini ai sensi del
> > Digital Services Act;
> > 3. L'intelligenza artificiale e l'alfabetizzazione digitale e
> > l'educazione con e per i bambini
> > 4. Migliorare l'inclusione dei bambini attraverso la digitalizzazione
> >
> >
> > grazie
> >
> > Giuseppe
>
>
> ciao, non e' proprio "bambini e IA" ma mi sono venuti in mente questi
>
> il sito di Circe
>
>
> https://www.circex.org/it/search/query:pedagogia%20hacker
>
> ????
>
>
> non e' proprio sui bambini ma e' un ottimo lavorone
>
>
> Omini di burro. Scuole e università al Paese dei Balocchi dell?IA
> generativa
>
>
> https://btfp.sp.unipi.it/it/2024/10/omini-di-burro-scuole-e-universita-al-paese-dei-balocchi-dellia-generativa/
>
> ... ?aspetti educativi fondamentali, quali la promozione dell?autonomia
> degli studenti, la facilitazione dei processi di comprensione critica e
> la creazione di un clima di classe positivo e di fiducia? sono
> intrinsecamente incompatibili con l?automazione, l?opacità e il
> mimetismo...
>
> ... Chi invece, come l?omino di burro del romanzo di Collodi, inviti gli
> studenti nel Paese dei Balocchi dell?IA generativa, non ha nulla da
> temere, quanto alla spendibilità, nel mercato del lavoro, delle
> competenze dei futuri ciuchini: a vendere i suoi ciuchini ?sulle fiere e
> sui mercati?, l?omino di burro ?aveva fatto fior di quattrini ed era
> diventato milionario?; segno che, già agli occhi di Collodi, non era
> alle competenze e all?occupabilità che pensavano, Geppetto o la buona
> Fata, quando raccomandavano a Pinocchio di andare a scuola, e di
> studiare, se voleva diventare un ragazzino perbene.
>
> ???
>
> anche qui fuori tema ma un 'esperienza che volevo approfondire, non li
> conosco ben ma comunque mando
>
> Programma di educazione digitale dai 0ai 14anni
>
> https://www.custodidigitali.it/
>
> --
> .
>
> " Socializzare saperi senza fondare poteri"
>
> Primo Moroni
>
>
> ------------------------------
>
> Subject: Chiusura del digest
>
> _______________________________________________
> Hackmeeting mailing list
> Hackmeeting@???
> https://www.autistici.org/mailman/listinfo/hackmeeting
>
>
> ------------------------------
>
> Fine di Digest di Hackmeeting, Volume 246, Numero 1
> ***************************************************
>
